11 січня 2022 року відбулося засідання педагогічної ради на тему «Психолого-педагогічні засади впровадження основ педагогіки толерантності в освітньому процесі».
Створення толерантного освітнього простору в закладі є актуальним питанням і розглядається в рамках участі колективу Гімназії №6 в експериментальній діяльності Всеукраїнського рівня за темою: «Науково-методичне забезпечення реалізації авторської моделі «Школа толерантності». Наразі триває реалізація І-го організаційно-підготовчого етапу експеременту (травень 2021 – березень 2022).
Метою засідання було визначення та обґрунтування педагогічних умов впровадження ідеї педагогіки толерантності, пошук ефективних технологій формування якостей толерантності особистості, способів інтеграції принципів толерантності в освітній процес, створення моделі школи толерантності.
Форма проведення: педагогічна майстерка.
Доповідачами з даного питання виступили директор гімназії Щур Н.М., заступник директора з виховної роботи Кашевар Н.А., практичний психолог Іванюк Т.О.
Під час практичної частини педагоги були об’єднанні в чотири групи, кожна з яких розробила і представила модель взаємовідносин в системах: «учень-учень», «вчитель-вчитель», «вчитель-батьки-учні». За результатами роботи було визначено, що впровадження та реалізації заходів першого етапу експерименту проводиться на належному рівні.
Робота педагогів була творчою, цікавою, результативною.
